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Aula

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Aula ist ein inno­va­ti­ves Betei­li­gungs­kon­zept, das Jugend­li­chen akti­ve Mit­be­stim­mung im All­tag ermög­licht. Mit­hil­fe einer Online-Plat­t­­form und didak­ti­scher Beglei­tung för­dert aula demo­kra­ti­sche Prak­ti­ken und Kom­pe­ten­zen. 

Wer gute und umsetz­ba­re Vor­schlä­ge aus­ar­bei­tet und Mehr­hei­ten orga­ni­siert, kann so Din­ge ver­än­dern. Jugend­li­che ler­nen auf die­se Art und Wei­se, dass sie mit Enga­ge­ment und Ver­ant­wor­tung ihren Lebens­raum gestal­ten und ver­än­dern kön­nen. Damit ver­eint aula media­le Bil­dung mit poli­ti­scher Bil­dung und unter­stützt die Grund­la­ge für mün­di­ge poli­ti­sche Betei­li­gung in einer digi­ta­li­sier­ten Welt.

aula wur­de für Schu­len ent­wi­ckelt, wird aller­dings auch für Kon­tex­te außer­halb der Schu­le, wie kom­mu­na­le Betei­li­gung, adap­tiert.

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Wer ist betei­ligt?

aula ist ein Pro­jekt von poli­­tik-digi­­tal e.V.  Es wur­de ent­wi­ckelt mit freund­li­cher Unter­stüt­zung der Bun­des­zen­tra­le für poli­ti­sche Bil­dung.

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Ziel des Pro­jek­tes

aula möch­te in ers­ter Linie Schü­le­rin­nen und Schü­lern der wei­ter­füh­ren­den Schu­len ermög­li­chen, in einem fes­ten, vor­her ver­ein­bar­ten Rah­men eige­ne Ideen für die Gestal­tung ihres Schul­um­felds zu ent­wi­ckeln, Mehr­hei­ten dafür zu fin­den und die Umset­zung zu beschlie­ßen. Dabei wer­den sie didak­tisch beglei­tet, um den Pro­zess zu reflek­tie­ren und die Ver­bin­dung zwi­schen All­tags­ent­schei­dun­gen und demo­kra­ti­scher Ver­ant­wor­tung zu ent­de­cken. Das för­dert in Jugend­li­chen nicht nur eine Refle­xi­on über eige­ne Wün­sche, son­dern auch über eige­ne Kom­pe­ten­zen und deren Gren­zen, sowie über die Kom­pe­ten­zen ande­rer.

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